среда, 30 января 2013 г.

Поехали!!!


Стихотворения-основы "Транспорт"

Е.Карганова
Поезд
Чух, чух, пых-чу,
Пых-чу, вор-чу ( 2 раза)
Стоять на месте не хочу!
   Ко-ле-са-ми
   Стучу, стучу,
   Ко-ле-са-ми
   Верчу, вер-чу ( 2 раза)
Са-дись скорее,
Про-ка-чу!
Чу! Чу!

Ирина Токмакова
Поиграем
На лошадке ехали,
До угла доехали.
Сели на машину,
Налили бензину.
На машине ехали,
До реки доехали.
Трр! Стоп! Разворот!
На реке пароход.
Пароходом ехали,
До горы доехали.
Пароход не везет,
Пересели в самолет.
Самолет летит,
В нем мотор гудит:
У-у-у!


В. Агафонов
Трам-трам

Кто тут на рельсах по утрам
поёт всегда: «Трам-трам! Трам-трам!»?
Конечно, это наш трамвай,
и ты трамваю подпевай!
«Трам-трам! Трам-трам!» -
трамвай поёт,
ошибки делать не даёт.

Образовательная деятельность по теме: "Транспорт"


Для чего нужны пальчиковые игры?

Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Сегодня все мамы и папы без исключения знают, что игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит. Для определения уровня развития речи логопедами давно был разработан такой метод: ребенка просят показать один пальчик, два пальчика и три. Дети, которым удаются изолированные движения пальцев, – говорящие дети. Если движения напряженные, пальчики сгибаются и разгибаются только вместе и не могут двигаться отдельно друг от друга, то это дети с проблемами в развитии речи.
Пальчиковая гимнастика, упражнение Лодка
ЛОДКА
Лодочка плывет по речке,
По воде бегут колечки.
Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).
ПАРОХОД
Пароход плывет по речке,
И пыхтит он, словно печка
Обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты (как ковшик), а большие пальцы подняты вверх.